¿Qué trabajaremos?
Conciencia Emocional
¿Quién soy yo?
Regulación Emocional
Yo regulo mis emociones.
Autonomía Emocional
Me gusta como soy.
Habilidades Sociales
Vivo en sociedad.
Habilidades de vida y bienestar
Lograr mis objetivos.
Objetivos del Circuito para 6 – 8 años
BLOQUE 1º Conciencia Emocional
- Conocer identificar diferentes emociones.
- Conocerse y amarse a uno/a mismo/a.
- Darse cuenta de que todos y todas tenemos emociones parecidas.
- Valorar las características positivas de uno/a mismo/a.
BLOQUE 2º Regulación Emocional
- Entender que cada emoción tiene intensidades distintas.
- Aprender a dirigir las emociones adecuadamente.
- Aceptar que las emociones están ahí.
- Diferenciar pensamientos positivos y negativos.
- Aprender a relajar el cuerpo.
BLOQUE 3º Autonomía Emocional
- Impulsar la autoestima.
- Conocer nuestras propias capacidades y limitaciones.
- Desarrollar capacidad de superar las dificultades.
- Aceptar la opinión de cada uno/a.
- Dar pautas para tomar las decisiones adecuadas.
BLOQUE 4º Habilidades Sociales
- Respetar los turnos de una conversación.
- Comprender las emociones de los y las demás.
- Aprender a trabajar en equipo.
- Practicar las críticas positivas.
- Respetamos y respetar a las demás personas.
BLOQUE 5º Habilidades de Vida y Bienestar
- Tener habilidad para lograr sueños.
- Darse cuenta de que el trabajo nos hace sentir bien.
- Tener unos hábitos básicos saludables.
- Ser capaz de hacer una organización del trabajo.
- Saber pedir y dar ayuda.