Circuito Serendipia 9 - 10 años

Nuestro circuito adaptado a su edad.
Ver objetivos

¿Qué trabajaremos?

Conciencia Emocional

¿Quién soy yo?

Regulación Emocional

Yo regulo mis emociones.

Autonomía Emocional

Me gusta como soy.

Habilidades Sociales

Vivo en sociedad.

Habilidades de vida y bienestar

Lograr mis objetivos.

Objetivos del Circuito para 9 – 10 años

BLOQUE 1º Conciencia Emocional

  1. Valorarse a uno o una misma como un ser único y conocer lo que sentimos en cada momento.
  2. Conocer los gustos y deseos de cada uno o una.
  3. Saber en cada momento lo que sentimos nosotros/as y las demás personas.
  4. Tener confianza en las capacidades personales y respetar las cualidades de las demás personas.
  5. Valorar las características positivas de uno o una mismo/a.

BLOQUE 2º Regulación Emocional

  1. Conocer las intensidades y expresiones diferentes de las emociones básicas.
  2. Ser capaz de comprender y regular las propias emociones.
  3. Desarrollar una buena percepción de las propias emociones y estrategias positivas en diferentes situaciones de las emociones.
  4. Saber identificar y controlar las propias emociones y saber afrontar situaciones difíciles.
  5. Sentir y valorar los aspectos positivos de la relajación.

BLOQUE 3º Autonomía Emocional

  1. Adquirir la costumbre de convertir los pensamientos negativos en positivos y a interrumpir la comunicación negativa.
  2. Conocer nuestras propias capacidades y limitaciones.
  3. Desarrollar  la capacidad de superar las dificultades.
  4. Aprender a decir “no” y darse cuenta de los aspectos positivos de hacerlo.
  5. Dar los pasos necesarios para tomar decisiones adecuadas.

BLOQUE 4º Habilidades Sociales

  1. Identificar los aspectos positivos y las características de ser una/o buena/o oyente.
  2. Identificar los sentimientos de las demás personas y aceptar que las personas pueden sentir distintas emociones ante la misma situación.
  3. Aprender a ayudarse mutuamente y a ponerse de acuerdo.
  4. Aprender a recibir críticas, y aprender a hacer críticas constructivas.
  5. Comprender la importancia de una comunicación clara.

BLOQUE 5º Habilidades de Vida y Bienestar

  1. Darse cuenta de la importancia de los sueños y compartir los propios sueños con las demás personas.
  2. Reflexionar sobre la importancia del trabajo y conocer y desarrollar diferentes modos de trabajar.
  3. Fomentar hábitos de orden y limpieza, hábitos personales de desayuno, entender la importancia de las normas.
  4. Identificar las prioridades de cada uno o una, darse cuenta del uso del tiempor que hace cada uno/a.
  5. Fomentar la ayuda, tolerancia el trabajo en equipo.